目前社會的迴圈:
畢業→出社會工作→買車→買房→更認真工作→結婚生子→退休→下一代繼續父母的迴圈(順序可能有所顛倒),循環不止。因大家迴圈相差不多,只好比較誰的工作薪水高、誰的車與房更貴更高級。
工業時代後的學校教育,只是方便幫社會培養工具人,而不是提高學生的思維,更有意識的去思考怎走出屬於自己的人生,畢竟連老師也淪為工具人之一,老師自己也不會,怎教?
尤其當車貸與房貸背下去後,社會迴圈更難以被打破,所要付出的代價與不確定性難以估量。你反而會開始想,最好不要被打破,只要工作環節出事(中年失業或重病),未繳完的房貸、生活費與兒女教育費從何而來?
人生的每個選擇都會影響下一個選擇,尤其重大的選擇,當背上難以負擔的房貸時(為了社會觀感佳或者虛榮心作祟)大部分人的唯一選擇就只剩安份工作,並奢求意外不要發生。(目前建商還推出買房低自備款方案,你知道這樣變開幾倍槓桿嗎?導致一堆人還沒能力買房硬要買,最終,繳不出來又被建商收回或銀行法拍,血本無歸!!)
如何打破迴圈?
我個人不願走向社會既定迴圈,才決定跨領域學習金融,學習如何管理資源,而部落格寫的文章,就是實踐過後的體會,給讀者們參考如何重建新迴圈,讓自己的選擇越來越自由。
新迴圈的邏輯說白了就如富爸爸,窮爸爸作者,在書中不斷闡述的理念:『買進資產而不是買進負債』。
簡單的資產迴圈與祕訣,如下圖:
簡單的資產迴圈與祕訣,如下圖:
結語:
每個人都應謹慎且有效的使用所擁有的資源,而大部分的人都把辛苦工作的所得,花在無法讓自己越來越自由的事物上,導致在負迴圈中不斷循環。
『躍遷』一書中也提到要由負迴圈轉正迴圈是非常逆人性,這又回到開頭所說,就看你的動機是不是非常強烈且持久,願不願意為自己換個活法。
『躍遷』一書中也提到要由負迴圈轉正迴圈是非常逆人性,這又回到開頭所說,就看你的動機是不是非常強烈且持久,願不願意為自己換個活法。
謝謝分享, 我想除了資產上的突破, 工作、生活或事業肯嘗試走到另一個界別也是打破迴圈的方法來
回覆刪除沒錯,讓自己能拓展不一樣的思維,從而改變人生軌跡
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